La educación sensorial constituye el primer eslabón de la educación intelectual en la primera infancia, la cual posibilita que los niños y las niñas comiencen a conocer el medio y a relacionarse con el mundo que les rodea, a familiarizarse con los objetos, fenómenos y con sus cualidades. Sirve de base para la realización exitosa de distintos tipos de educación: intelectual, estética, física, y moral, es decir para el desarrollo multilateral.
La asignatura Educación sensorial y su didáctica es fundamental para la formación de los profesionales de la educación de la primera infancia, pues a través de sus contenidos, los estudiantes se apropiarán de los elementos didáctico-metodológicos necesarios para poder desarrollar habilidades intelectuales esenciales en los niños desde su nacimiento hasta los seis años, mediante un proceso educativo de calidad, sustentado en la concepción histórico cultural.
Esta asignatura tiene como presupuesto la vinculación de la teoría con la práctica y un enfoque profesional que permita desarrollar habilidades profesionales pedagógicas y comprender su utilidad para el desempeño de la labor educativa.
La formación de habilidades profesionales requiere de una integración de los componentes académicos, laborales e investigativas en la organización y dirección del proceso educativo, desde el primer año de la carrera.
La Educación sensorial y su didáctica es una asignatura, que le va a permitir al estudiante, desde los primeros años de la carrera, organizar y dirigir el desarrollo de la percepción en la primera infancia, por la importancia que requiere dentro de la vida de un individuo; sin embargo, resulta necesario, retomar e integrar algunos elementos que constituyen fundamentos metodológicos necesarios para desempeñarse en el proceso educativo con calidad y lograr el máximo desarrollo integral posible del niño, desde su nacimiento hasta los seis años de edad.
Este programa parte de elementos teóricos generales que constituyen las bases para que el estudiante comprenda, la naturaleza de la Educación sensorial y su implicación en el posterior desarrollo del ser humano, lo que facilita la comprensión de los contenidos que se abordan en el primera infancia y le permite al profesor adentrarse en el tratamiento metodológico que estos deben recibir en cada año de vida, así como la importancia de los medios didácticos, con los requisitos que exige cada metodología, para el cumplimiento de los objetivos propuestos.
- Teacher: Marines Millan