Actividad evaluativa 1.1

• Formule sus criterios y argumente sobre la finalidad y alcance de las conclusiones del proceso de transformación «datos / información» en la lógica interna del proceso de investigación de la realidad educativa.
• Valore las oportunidades que ofrece al investigador la utilización de programas automatizados para su procesamiento.

Sube la actividad a la plataforma en un documento Word con un máximo de dos cuartillas.