Actividad evaluativa 5

Conocer del debate actual en torno a los procesos de regulación y autorregulación de las comunicaciones resulta indispensable con vistas a concebir una labor de los periodistas y comunicadores sociales más comprometida con los públicos y con los valores y normas propios de su campo profesional. Este tema te propone algunas claves históricas y teórico-conceptuales para la comprensión del asunto y de las dinámicas actuales que rigen los procesos de regulación y autorregulación en varios países de América Latina.

Después de estudiar los materiales que aparecen en la plataforma sobre el tema  realice las siguientes actividades.

ACTIVIDADES 

1.  Consulte el material de Thomas Kent Julio 2015. Regulación de los medios de comunicación: ¿cuál es el mínimo necesario?, analice lo expresado por el autor:

“La clave para evitar el control arbitrario sobre los medios – de los gobiernos o las entidades privadas- es que existan códigos éticos claros, difundidos en los medios de prensa y que estén a su altura”.

a.  ¿De quién es la responsabilidad de la regulación y autorregulación de los medios?

b.  Señale la esencia de la regulación y autorregulación en los medios.

c.   Diga un ejempo de cómo en Cuba se regula la comunicación.

2.  En la carpeta podrá consultar el Artículo “La autorregulación de la comunicación: entre el Estado y el mercado” de Hugo Aznar.

a)    Según su criterio ¿quién regula los procesos comunicativos en los medios?

    b) ¿Podrá existir la autorregulación en la sociedad capitalista contemporánea?   ¿Por qué?

3.- “¿Qué desafíos enfrentan los emisores cubanos como gatekeepers en el contexto digital actual?”