Trabajo Final del curso

Orientaciones a los estudiantes para la evaluación de cierre del curso de posgrado “Preparación básica para la inserción laboral en la educación superior”

Se prevé una evaluación final individual y consistirá en la exposición o entrega de la preparación de una clase en la que demuestre la salida de las estrategias curriculares teniendo en cuenta la carrera y el año académico en que desarrolla su labor docente. Esto dependerá de las condiciones para la transportación en el momento del cierre del curso.

Todos los docentes tienen la documentación del plan de estudio E, que es el vigente, y por donde se rige el trabajo de cada carrera, disciplina y asignatura.

Es importante leer con detenimiento el Documento base para la elaboración del plan de estudio E, el plan de estudio de su carrera, el programa de la disciplina al que pertenece la asignatura que imparte o a la que está vinculado en el trabajo del departamento y lógicamente el programa de la asignatura propiamente dicho. En estos documentos se hace referencia a las estrategias curriculares de forma general (en el documento base) y se particulariza en los contenidos de cada carrera en el resto.

Es necesario consultar e intercambiar con su tutor para que reciba la ayuda pertinente para la elaboración y revisión de la clase a presentar.

Existen estrategias curriculares que tienen tratamiento en todas las clases independientemente de la carrera y año de que se trate, como por ejemplo la de lengua materna, formación humanista, también de amplio uso la del trabajo con la lengua extranjera, la de informatización. Otras son más específicas y necesitan de un vínculo más directo con el contenido de la clase que se seleccione.

La bibliografía específica para este ejercicio se encuentra en el tema 2.

Éxitos en su preparación.