3. Medios de enseñanza

    • Definición: Recursos que apoyan el aprendizaje (software, hardware, materiales digitales).
    • Selección y diseño: Deben alinearse con el contenido, método y nivel educativo. En informática, las NTIC (ej., entornos de programación, simuladores) son esenciales.
    • Uso en teleclases/videoclases: Diseñar materiales visuales claros (ej., diagramas de flujo) y actividades interactivas (ej., ejercicios en Jupyter Notebook).
    • Ejemplo: Usar un simulador como Scratch para enseñar lógica de programación en secundaria, integrando videos explicativos y ejercicios prácticos.
    • Actividad: Analizar una videoclase de informática y proponer mejoras en el uso de medios