La tendencia actual que me resulta super relevante y pertinente es el modelo de Ecopedagogía, pues logro integrar mi línea de investigación con la docencia. Con este enfoque educativo integro la sostenibilidad, justicia social y conciencia ecológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
no es solo enseñar contenidos ambientales, sino formar personas capaces de comprender la relación entre economía, sociedad, cultura y medio ambiente, y actuar de forma responsable frente a las crisis ecológicas y sociales.
Con este modelo el alumnado no es receptor pasivo, sino que se promueve la investigación, debate, trabajo cooperativo, proyectos, participación comunitaria. Esto conecta mucho con metodologías activas actuales.
Entiendo que para que exista innovación educativa debe existir una mejora pedagógica real, una intención de transformación, un cambio metodológico y sobre todas las cosas un impacto positivo en el aprendizaje