En algunas de sus respuestas, ustedes hacían referencia a que el documental caricaturisa a la educación pública y que algunas propuestas novedosas no son viables.
Vean algunas de las críticas que hoy le hacen a la educación. Cuídense de caer en ellas
Es verdad que para que un modelo funcione hacen faltas no sólo las cuestiones subjetiva, son imprescindibles las objetivas. Sino recordemos a los PGI. Un modelo bien concebido pero sin el respaldo de las condiciones objetivas. Aulas sobrepobladas (el modelo decía un profesor por cada 15 estudiantes no 2 por cada 45), implementación de las tecnologías con profesores que no dominaban el contenido (el famoso dilema si se paraba o no el video) entre otras carencias que lastraban la formación (cosa que no pasó en otra época porque había respaldo material)
Pero renunciamos a transformar nuestra educación. Pues no, ahí tenemos el Tercer Perfeccionamiento de la Educación. Indaga cómo este busca contextualizar a la didáctica.
Aquí les dejo algunas de las novedades que existen hoy en el mundo educativo. Nuestro trabajo será como la contextualizamos.
Y para seguir con el espíritu cinéfilo les recomiendo una excelente película en próximo cilc.