¿Pueden ser formados los estudiantes con la concepción desarrolladora que promueve y asumen los colectivos?
¿Son esas estrategias las que favorecen en nuestra realidad el desarrollo de un pensamiento científico en la formación de las estudiantes y los estudiantes?
¿Cómo deben ser la formación de las estrategias de aprendizaje en mis estudiantes?
¿Qué estrategias de aprendizaje promovió el profesor durante la clase?