Tema: Arquitectura de la información y herramientas digitales como claves para el comunicador social del siglo XXI
Centro Universitario Municipal de Guanajay
Curso por Encuentros
Carrera: Licenciatura en Comunicación Social
Asignatura: Lenguaje Digital II
Tema: Arquitectura de la información y herramientas digitales como claves para el comunicador social del siglo XXI
Este foro tiene como propósito que los estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Social reflexionen sobre la importancia de la arquitectura de la información y las herramientas digitales en su formación profesional. A través de diversas actividades y preguntas, se busca fomentar el análisis crítico y la aplicación práctica de estos conceptos en el contexto de la comunicación en Cuba.
Actividades y preguntas para el Foro
1. Reflexión sobre el Artículo: "Lenguaje digital: ¿destrucción o estilo?"
Actividad: Lee el artículo proporcionado y reflexiona sobre las afirmaciones del autor respecto al lenguaje en las redes sociales.
Preguntas:
- ¿Crees que la inmediatez en la comunicación digital afecta la calidad del lenguaje? Justifica tu respuesta con ejemplos.
- ¿Cómo debería un comunicador social abordar la escritura en plataformas digitales para mantener la calidad del lenguaje?
2. Capacidades Digitales en el Comunicador Social
Actividad: Discute en grupos pequeños las competencias digitales que consideras más relevantes para un comunicado en el contexto cubano.
Preguntas:
- ¿Qué competencias digitales crees que son más necesarias para comunicar de manera efectiva en Cuba hoy en día?
- ¿Cómo influye el dominio de herramientas digitales en la credibilidad del comunicador social?
3. Arquitectura de la Información (AI)
Actividad: Analiza ejemplos de sitios web cubanos e identifica cómo su arquitectura de la información se adapta a las necesidades del usuario.
Preguntas:
- ¿Qué aspectos de la estructura de la información consideras que contribuyen a una experiencia de usuario positiva en los medios digitales cubanos?
- Piensa en un sitio web o aplicación con mala AI. ¿Cuáles son los problemas que observas y cómo podrían solucionarse?
Al finalizar el foro, cada estudiante o grupo seleccionado presentará un resumen de sus reflexiones y conclusiones. Además, se les invitará a presentar un proyecto o idea sobre cómo aplicar lo aprendido en sus futuras prácticas profesionales.
Como comunicadores sociales del siglo XXI, es fundamental no solo dominar el lenguaje, sino también entender cómo organizar y comunicar en un mundo cada vez más digital. La arquitectura de la información y las herramientas son esenciales para crear experiencias efectivas y significativas en el entorno comunicacional de Cuba."