El niño pequeño,  
                                                                                          de Helen Bucklein.

Una vez un niño pequeño fue a la escuela;  era bastante pequeño y era una escuela muy grande; pero cuando el niño pequeño descubrió que  podía entrar a su salón desde la puerta que daba al exterior estuvo feliz y ya la escuela no le parecía tan grande. Una  mañana cuando había estado durante un tiempo en la escuela, la maestra dijo: " Hoy  vamos a hacer un dibujo ".- ¡Que bien!  -pensó  el  pequeño;  le gustaba hacer dibujos, podía hacerlos de todas clases:  leones,  tigres,  pollos,  vacas, trenes y barcos.

Sacó  su  caja de crayolas y empezó a dibujar. Pero  la  maestra dijo: ¡Esperen!  aún no es tiempo de dibujar y esperó que  todos estuvieran   listos. Ahora,  dijo  la  maestra  vamos  a   dibujar flores.- ¡Que bien!  -pensó el niño; le gustaba hacer flores y empezó a hacer flores muy bellas con sus crayolas rojas, naranjas y azules. Pero la maestra dijo: Yo les enseñaré cómo  ¡esperen! Y era roja con el tallo verde. Ahora, -dijo la maestra-, pueden empezar.

El niño miró la flor que había hecho la maestra, y luego  vió la  que  él había pintado, le gustaba más la suya, más  no  lo dijo,  solo volteó la hoja e hizo una flor como la de la  maestra, era roja con el tallo verde.

Otro  día la maestra dijo: Hoy vamos a trabajar con  plastilina, -¡Que  bien! pensó el pequeño-. Le gustaba la  plastilina,  podía hacer  toda clase de cosas con ella; víboras, hombres  de  nieve, ratones, carros, caminos, y empezó a estirar y revolver su  bola de  plastilina; pero la maestra dijo: ¡Esperen, aún no es  tiempo de empezar!. Esperó a que todos estuvieran listos. Ahora, dijo la maestra, ¡vamos a hacer un plato!- ¡Que bien! -pensó el pequeño, le  gustaba hacer platos y comenzó a hacerlos de todas formas  y tamaños.

Entonces  la maestra dijo: ¡Esperen yo les enseñaré como! y  les mostró  cómo hacer un solo plato hondo. "Ahora ya pueden  empezar". El pequeño miró el plato que había hecho la maestra, luego vió el que él había formado; le gustaban más  los  suyos, pero  no lo dijo. Solo envolvió otra vez la plastilina e hizo un plato como el de la maestra, era un plato hondo.

Muy  pronto el pequeño aprendió a esperar, a ver y hacer  cosas iguales a las de la maestra, y no hacía más por él solo.

Luego  sucedió que el niño y su familia se mudaron a otra casa en otra ciudad, y el pequeño tuvo que ir a otra escuela, esta escuela era más grande que la otra,  y no había puerta del exterior  a su salón, y el primer día que tuvo que ir, la maestra dijo: "Hoy vamos  a hacer un dibujo", -Muy bien -pensó el pequeño, y esperó a que la maestra dijera, pero la maestra no dijo nada, solo caminaba por el salón. Cuando llegó a él le dijo: ¿No quieres  hacer  un dibujo? -Sí- contestó el pequeño, y preguntó: ¿Qué vamos a hacer?, -No sé, hasta que lo hagas, dijo la maestra.-¿Cualquier color?. Cualquier  color, -dijo la maestra- si todos hicieran el mismo dibujo y usaran los mismos colores,  cómo sabría yo quien  hizo qué, y cuál es cuál. -No sé - contestó el niño, y  empezó  a hacer una flor roja con el tallo verde.