Si hablamos sobre la definición de currículo es, probablemente, uno de los más controvertidos de todos los que normalmente se encuentra en cualquier análisis disciplinar de la educación. Según en la década de los 90 hasta la actualidad el currículo se concibe como un proyecto educativo, que conduce y permite evaluar integralmente, el proceso pedagógico profesional. Es por ello que en el se integran, las características específicas de los educandos a quienes va dirigido y las condiciones en el contexto que se ejecutará.
Estoy de acuerdo con usted. Aunque argumento que el currículo se refiere al conjunto de elementos que estructuran y guian el proceso de enseñanza y aprendizaje en una institución educativa. Este concepto abarca varios aspectos claves como contenido, metodología, evaluación, organización, contexto y flexibilidad. En fin asegura que los objetivos de aprendizaje se alcance de una manera efectiva y significativa.