La contradicción entre la EA y el MA es una problematica recurrente y considero que radica en una comprensión limitada de la EA como campo disciplinario autónomo, aunque intrisicamente ligado al MA. El medio ambiente , es una esencia , es el espacio fisico donde se desarrollan la vida y las actividades humanas, un sistema complejo de elmentos naturales y antropogenicos (Moreno,2008),es por tanto el objeto de estudio.La educacion ambiental , por otro lado , es un proceso formativo continuo que busca desarrollar en los individuos una conciencia responsable sobre el medio ambiente, promoviendo valores, conocimientos ,habilidades y actitudes que les permitan participar activamente en la solución de los problemas ambientales (UNESCO,1977). Es decir , la EA es el medio para comprender , valorar y actuar sobre el MA. La contradición surge cuando se reduce la EA a la mera transmisión de información sobre el MA, desvinculandola de su propósito transformador. construir una sociedad más justa , equitativa y sostenible.
En mi clase como profesora de atletsimo en la EIDE trabajo principalmente con EA. aunque el enfoque principal es el desarrollo físico y técnico de los estudiantes -atletas , considero fundamental integrar la educacion ambiental en la formación deportiva. Esto se puede lograr através de actividades que promuevan la conciencia sobre el entorno natural donde se realizan las prácticas deportivas. Por ejemplo al realizar los entrenamientos al aire libre se puede hablar sobre la importancia de cuidar los espacios verdes y como nuestras acciones pueden impactar en la naturaleza. además fomentar hábitos sostenibles entre los jiovenes , como el uso responsable del agua durante los entrenamientos o la reducción de residuos plasticos ayudando a ser ciudadanos responsables. De esta manera mi enfoque combina tanto EA como MA ; mientras enseño técnicas deportivas , tambien fomento individuos concientes de su entorno.