Biometría y diseño experimental
Diagrama de temas
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MEDIDAS DE DISPERSION.
Las medidas de dispersión que estudiaremos son:
1. La extensión, rango a amplitud de la distribución.
2. La desviación media. Varianza.
3. La desviación típica o standard.
4. El coeficiente de variación.
5. Variable estandarizada.
1. Rango o amplitud.
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Apertura: martes, 10 de marzo de 2026, 00:00Cierre: sábado, 23 de mayo de 2026, 00:00
TAREA MEDIDAS DE DISPERSION
PARATODOS PUEDEN USAR EL ASISTENTE
ENVIAR ANTES DEL1 DE MAYO DE 2026
LOS ASPECTOS QUE DEBEN RESPONDER SON:
1. COMPLETE LA TABLA
2. Variable y su clasificación.
3. Rango de los datos
4. Amplitud de las clases
5. Determinar la media, la moda, la mediana, la varianza, la desviación estándar.
6. Construya un gráfico de barras y otro de pastel o torta.
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CARRERA. AGRONOMÍA. SEGUNDO AÑO. SEGUNDO PERIODO
Concepto de probabilidad. Propiedades.
Objetivo: Comprender la definición clásica de probabilidad y sus propiedades fundamentales. Aplicar estos conocimientos al cálculo de la probabilidad de eventos simples, donde es necesario utilizar los principios y propiedades de la combinatoria.
Para introducir el concepto de probabilidad sugerimos utilizar el resumen que aparece en la página 20 del Texto Matemática 12, primera parte. Aquí es importante precisar:
ü Cuando se conocen y se pueden describir los nexos causales entre los fenómenos se puede predecir con seguridad sus consecuencias.
En este caso el ejemplo que aparece en el texto referido es muy sugerente, a partir de él es necesario señalar algunas de las causas (La atracción de la gravedad, la masa del cuerpo, el rozamiento del aire, etc) y las consecuencias (caída del cuerpo hacia la tierra, velocidad que alcanza al chocar con el suelo, etc).
Se pueden analizar con los alumnos otros ejemplos muy sencillos como:
- El resultado de la reacción de dos sustancias químicas.
- El tiempo que demora en llenarse un recipiente.
- El momento en que se producirá un eclipse de sol o de luna.
- La fecha en que veremos un cometa.
ü En los fenómenos aleatorios o casuales nadie puede predecir con exactitud qué ocurrirá, aunque se puede esperar más o menos la ocurrencia de un suceso dado. Dicho con otras palabras, puede esperarse que un suceso dado ocurra con una frecuencia o probabilidad determinada. Luego, el estudio de los fenómenos aleatorios nos permite también hacer predicciones con cierto margen de seguridad. Se deben elaborar con los alumnos ejemplos de fenómenos aleatorios, tomados de la vida y de la ciencia. Por ejemplo:
- El tiempo de vida de un equipo eléctrico.
- La edad a la que muere una persona.
- La cantidad de personas que llegan a una estación de ferrocarril para tomar un tren.
- El sexo de un niño antes de formarse el embrión.
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Apertura: sábado, 2 de mayo de 2026, 00:00Cierre: sábado, 23 de mayo de 2026, 00:00
TAREA FINAL
ORIENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL:
OBJETIVOS
Introducir al alumno en los métodos de análisis de datos y en el manejo de la terminología estadística básica.
Posibilitar la interpretación y comprensión de los análisis estadísticos más comunes presentes en la bibliografía técnica.
Aprender a utilizar un programa estadístico sencillo para microcomputadoras, en la resolución de los ejercicios de aplicación.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Para regularizar la cursada, será necesario que el alumno:
Posea el 80% o más de la asistencia a las clases teóricas y prácticas,
Apruebe la presentación del trabajo.
Entregue con calidad el diseño de investigación INDIVIDUAL EN LA FECHA PREVISTA (25 DE JUNIO DE 2026).
NIURKA Y ALEJANDRO LA VARIABLE SERÁ EDAD DE 20 PERSONAS. EL RESTO SERÁ EL SALARIO EN MILES DE PESOS DE 20 TRABAJADORES DE SU CENTRO DE TRABAJO.
LOS ASPECTOS QUE DEBEN REFLEJAR SON:
TÍTULO
AUTOR
TEMA:
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
1. Variable y su clasificación.
2. Rango de los datos
3. Amplitud de las clases
4. Determinar la media, la moda, la mediana, la varianza, la desviación estándar.
5. Construya un gráfico de barras y otro de pastel o torta.
COMPLETAR LA SIGUIENTE TABLA
Clases
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