Logopedia I

Diagrama de temas

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  General

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• Seleccionar tópico Tema 1: Introducción

  Tema 1: Introducción

  Contenidos Básicos:

   1. La comunicación humana. El lenguaje y la comunicación.

  2. Conceptos básicos desde diferentes campos disciplinares. Principios y estructura de la comunicación

  3. Importancia   de la comunicación en el proceso pedagógico, como instrumento básico de aprendizaje y desarrollo personal y social

  4. Barreras que interfieren en este proceso.

  • Seleccionar actividad 1. La comunicación humana. El lenguaje y la comunicación. 2. Conceptos básicos desde diferentes campos disciplinares. Principios y estructura de la comunicación

    

    1. La comunicación humana. El lenguaje y la comunicación. 2. Conceptos básicos desde diferentes campos disciplinares. Principios y estructura de la comunicación Archivo PPTX
  • Seleccionar actividad Tarea 1. Tema 1

    

    Tarea 1. Tema 1

    Apertura: miércoles, 23 de septiembre de 2026, 00:00

    Cierre: jueves, 24 de diciembre de 2026, 23:00
  • Seleccionar actividad Tema 1 Continuación

    

    Tema 1 Continuación Archivo PPTX
  • Seleccionar actividad 1.2. Importancia de la comunicación en el proceso pedagógico como instrumento básico de aprendizaje y desarrollo personal y social. Barreras que interfieren en este proceso. .

    

    1.2. Importancia de la comunicación en el proceso pedagógico como instrumento básico de aprendizaje y desarrollo personal y social. Barreras que interfieren en este proceso. . Archivo PPTX
  • Seleccionar actividad Tema 1.2

    

    Tema 1.2 Archivo DOCX
  • Seleccionar actividad Tarea 2. Tema 1

    

    Tarea 2. Tema 1

    Apertura: lunes, 26 de octubre de 2026, 00:00

    Cierre: sábado, 9 de enero de 2027, 23:00
• Seleccionar tópico TEMA II: La Logopedia como disciplina científica.

  TEMA II: La Logopedia como disciplina científica.

  Contenidos Básicos:

   1. La Logopedia como disciplina científica. Concepto. Objeto de estudio y campo de acción. 

   2. Su relación con otras ciencias afines. Sus principios y su relación con los principios de la Pedagogía General, en el tratamiento de las alteraciones del lenguaje y la comunicación en las instituciones educativas.

   

  • Seleccionar actividad Tema II

    

    Tema II Archivo DOCX
  • Seleccionar actividad Tema II Continuación.

    

    Tema II Continuación. Archivo DOCX
• Seleccionar tópico TEMA III: La atención logopédica en cuba.

  TEMA III: La atención logopédica en cuba.

  Contenidos Básicos:

          1. La atención logopédica en Cuba.

          2. Fundamentos teóricos y metodológicos. Modelo de atención logopédica en el sistema educativo cubano.

          3. La atención de 0 a 6 años por la familia, las instituciones educativas regulares y especiales. 

    4. Evaluación, diagnóstico e intervención.

  • Seleccionar actividad Tema III

    

    Tema III Archivo DOCX